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    又寒暄几句，苏北拍拍手安排大家都坐了，家长们都在客厅沙发这边围着，学生们都在餐厅那边。他示意王老师说话，王老师也不推辞。

    “这是个好事情，学校里主任他们也都很支持，那我们就要用心办好。我们还是连线一下不在的家长，能一起视频的我们一起说。”

    学生们在跟家长沟通着，这会能参加的都上线了。老常从包里掏出个迷你的投影仪，连上电脑投到墙上，自己的手机也加进去，摄像头从客厅的窗边对着里面整个客厅和餐厅，这下完美了：家长看他的手机镜头，现场的看墙上，谁都能看见谁。

    “苏北、苏楠和韩素素同学是咱们学校的前三名，尤其苏北同学，是整个市里的高三第一。这次也是早有计划，想着帮助几位同学在最后几个月提高一下成绩，争取考一个更好的学校。咱们班和19班有一少半同学要走艺术体育的路子，本来都是年级垫底的班级。经过我们一起的努力，这两年进步很大，走统招的学生在全级名列前茅，艺体生的综合成绩也很不错。这次非常感谢各位家长的支持，咱们能把这个活动办起来，希望能够取得显著成果。苏北，你是负责人，具体的你跟各位家长介绍一下。”

    苏北讲的很精炼，他又不是什么领导，直接点明了要点：一个是出发点，针对各位的弱点，集中补习和练习；一个是时间问题，根据学校的晚自习安排，每周组织两到三次的活动。最后补充了一下，宿舍那边还有一帮人一起搞突击，他们更多的是基础的不足，跟这个班的层次不一样，不好重合。

    家长们都很高兴，特别是没能来的，一个劲的道谢。之后大家就散了，只留着俩老师和学生们。

    补习这事儿其实没什么特别的，课堂上老师总是面对所有人的，所以很难针对某个人。而具体到某个人身上，往往就是因为一个小的关窍没有通，导致总在一个地方绊倒。针对性的把他钻牛角尖或者进入误区的地方理顺了，很多问题也就迎刃而解了。

    ?        ?@晚归客，我看到你投了很多推荐票，你是认真的吗？本来这本书不被看好，都打算要放弃了，如果你真的觉得还行，我就从头梳理好好写下去。

    ?

    ????

    (本章完)


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